طرح درس

آموزش دروس سوم ابتدایی به همراه نمونه سوالات

شنبه ۲۸ فروردین ۰۰

طرح درس هدیه های اسمانی سوم ابتدایی


طرح درس هدیه های آسمان سوم عنوان:


هدیه های آسمان موضوع:عیادت مدت: صفحه: کلاس:سوم نام دبستان: تهیه کننده: تعداد فراگیران پایه سوم: هدف کلی 1-آداب عیادت از مریض 2-امام صادق علیه السلام
____________________________________________

هدفهای جزئ


1-عبادت به عنوان یکی از خلقیات خوب و زیبای مسلمانان 2-برای کمک به دوستان بیمار خود وخوشحال کردن آنان پیشنهادهایی می دهند 3-کارهایی که می توان برای خشنودی بیمار انجام داد نام ببرند 4-موقعیت هایی را که باید در آن آداب عیادت را رعایت کرد نام ببرند 5-به عیادت رفتن دیگران علاقه نشان دهند 6-از درس نتیجه گیری کنند
______________________________________________

مفاهیم


مهربانی-خوش رفتاری-با دیگران به خوش رویی برخورد کنیم کلید واژه ها عیادت-امام صادق –هدیه-سلام کردن به دیگران-با خوشرویی با دیگران برخورد کردن
دروس

یاددهی یادگیری:


پرسش و پاسخ-نمایشی-شیوه کار گروهی-روش تلفیقی
_____________________________________________

مواد آموزشی کتاب درسی


–کارتهای تصویری-کتاب داستان-کتاب کار مدل کلاس
1-میز ها رگردانده و روبه روی هم بنشینند
2-دایره ای مراحل تدریس آمادگی و ایجاد انگیزه خواندن شعر همراه بادس زدن دانش آموزان
___________________________________

ارزشیابی تشخیصی معلم:


از یکی از دانش آموزان می خواهد خلاصه ای از درس قبل را بازگو کند فراگیر:خلاصه درس را بازگو می کند معلم:دردرس قبل درباره کدام امام با هم صحبت کردیم فراگیران:امام محمّد باقر امام پنجم

طرح درس قران سوم ابتدایی



نمونه طرح درس قرآن پایه ی سوم ابتدایی

 

1- مشخصات:

نام درس: آموزش قرآن       پایه: سوم دبیرستان       روز: پنجم    

 

تعداد دانش آموزان:  14    زمان تدریس: 50 دقیقه       تاریخ تدریس: 4/3/1389

 

جنسیت: دختر       شیفت: صبح      دانشجو: سعیذه ابراهیمی

 

 

2- هدف کلی :

تمرین کردن انواع تنوین و خواندن آیه هایی که دارای تنوین هستند.

 

 

3-اهداف رفتاری :

پس از پایان درس از دانش آموزان انتظار می رود :

-         کلمات و عبارات دارای تنوین را خوب و روان بخوانند.(مهارتی)

-         آیات درس را با نگاه کردن به کتاب انفرادی به صورت بخش بخش بخوانند.(مهارتی)

-         به خواندن آیات در کلاس و خانه علاقه نشان دهند و آیات درس را در خانه برای والدین خود بخوانند.(نگرشی)

-         بتوانند به صورت دسته جمعی آیات درس را هماهنگ با هم بخوانند.(مهارتی)

-          

 

4- وسایل و تجهیزات:

کتاب درسی – لوحه ی درس قبل

 

 

طرح درس جهت های اصلی مطالعات اجتماعی پایه سوم











موضوع درس:

جهت های اصلی










 

 

نام مجری:

 

تاریخ اجرا:

زمان اجراء:45 دقیقه

محل اجراء:

هدف کلی:


آشنایی دانش آموزان با جهت های اصلی

 

 

اهداف جزئی:


مفهوم جهت ها را در جغرافیا بداند.

 

- جهت های اصلی کدامند

- چند جهت اصلی در جغرافیا داریم

- محل طلوع و غروب خورشید را بداند.

اهداف رفتاری


-بتواند آدرس خانه ی خود رابا توجه به جهت های جغرافیایی به دیگران بدهد

 

-از جهت های جغرافیایی در زندگی خود استفاده کند.

محل طلوع خورشید را شرق و محل غروب آن را غرب بداند.-

وسایل و تجهیزات :گچ،کتاب درسی،دفترچه یاد داشت

مکان تشکیل کلاس:حیاط مدرسه

روشهای تدریس:

گروهی ،بارش فکری

 

فعالیت های قبل از تدریس:


الف)ورود به کلاس سلام و احوال پرسی و بیان مناسبت خاص و حضور و غیاب

 

ب)ارزشیابی آغازین (تشخیصی):

-جهت یعنی چه؟

-ما چه احتیاجی به جهت ها داریم؟

- چرا ما در زندگی از جهت ها استفاده می کنیم

آماده سازی و ایجاد انگیزه:


خانه یا مدرسه شما در کدام سمت شهر یزد قرار دارد.

یزد در کجای ایران قرار دارد.

 

 

 

فعالیت های حین تدریس




فعالیت های دانش آموز






فعالیت های معلم

 

دو تا،سه تا ،چهار تا

کی می دونه  چند جهت اصلی در جغرافیا وجود داره

شمال ،جنوب ،شرق ،غرب

آفرین ،چهار تا حالا میتونی نام ببری

شرق ،مشرق

بچه ها آفتاب از کدام سمت طلوع می کند

 

آفرین کسی می تونه با دست راست خودش محل طلوع آفتاب را نشان دوستاش بده

 

یکی از دانش آموزان را انتخاب می کنم

مغرب

وقتی بادست راستش مشرق رو نشان داد از بچه ها در باره ی محل غروب خورشید هم سوال می کنم که چی نام داره

علی این کار را انجام

 میدهد

احسنت ،هم مغرب نام داره و هم غرب حالا از یکی از بچه ها می خوام که با کشیدن فلش هایی سمت شرق و غرب محلی که دوستش ایستاده را مشخص کند

روبه رو،پشت سر

حالا سمت شمال کدوم سمت دوست تونه

 

آفرین به اون هایی که گفتن روبه روی دوستشون سمت شمال میشه

علی با کشیدن گچ روی زمین و فلش آن را مشخص می کند

و سمت جنوب هم پشت سر دوست تونه

بچه ها از همدیگر جدا می شوند

بچه های عزیز اینم از چهار جهت اصلی حالا به گروه هایی که از قبل مشخص کردم برید

به محل مشخص شده می روند

محل قرار گرفتن گروه ها را مشخص می کنم

آنها مشغول می شوند

خب بچه ها حالا از تون می خوام همین کاری که الان انجام دادیم رو تو گروه هاتون انجام بدید

آنها هم با تقسیم وظایف شروع به کار می کنند

حالا از اونا می خوام که کتاب خانه ، درخت ،آب سرد کن ،درب ورودی مدرسه در کدام سمت قرار دارند

جمع بندی و نتیجه گیری


چهار جهت اصلی داریم،شمال ،جنوب ،شرق ،غرب

خورشید از سمت شرق یامشرق طلوع و از سمت غرب یا مغرب غروب می کند

 

 

 

ارزشیابی پایانی:


چند جهت اصلی داریم

 

محل طلوع و غروب خورشید کجاست

 

 

 

 

 

 

 

 

فعالیت های پس از تدریس


 تعیین تکلیف :

از محتوای درس:پاسخ دادن به سوالات پاسخ دهید در کتاب

 

 

 

بسطی و خلاقیتی:ارائه ی گزارش گروه ها

 

   
   
             

 

درس21جهت های اصلی